EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES (Camille Saint-Saëns):

El cucú en el fondo del bosque

Seguimos con el Carnaval de los Animales y en esta ocasión nos adentramos en un bosque en busca de un ave muy especial. 

Para ello agudizaremos el oído para encontrarlo siguiendo su canto (cu-cú) y buscaremos en los árboles, los arbustos y troncos del frondoso bosque. 

Para no perdernos y volver sanos y salvos a casa llevaremos nuestro mapa con nosotros. Así, sabremos como volver a casa.

Adelante, aventureros!

EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES (Camille Saint-Saëns):

EL LEÓN

Yo soy el león, 

yo soy el más fiero

y soy cazador

todos tienen miedo 

y en la selva 

solo mando yo.

Como hemos visto en clase, la música es capaz de representar animales, lugares, acciones y todo ello, gracias al talento de compositores como Camille Saint-Saëns, el compositor de El Carnaval de los Animales.

¿Eres capaz de seguir la canción del león? ¿Serías capaz de moverte igual que él por la sabana cuando se pasea, caza y ruge?

¡Descubrámoslo!

FANTASÍA: Danza China del Ballet "El Cascanueces" (Tchaikovsky)

En este trimestre vamos a seguir trabajando con música que nos recuerdan historias, cuentos, paisajes, lugares, etc.

Hoy vamos a aprender la coreografía de la Danza China de Tchaikovsky, un famoso compositor ruso, que compuso el Ballet de El Cascanueces.

Utilizaremos también instrumentos para acompañar la música y hacer que nuestros compañeros sigan el ritmo sin problema.

¡A bailar!